5月9日-10日，按照中國(guó)科學(xué)院西安分院 陜西省科學(xué)院（簡(jiǎn)稱“分省院”）黨組和機(jī)關(guān)黨委部署，根據(jù)分省院機(jī)關(guān)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班課程安排，開展《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）第二編（分則）的學(xué)習(xí)。全體學(xué)員以集中自學(xué)、專題輔導(dǎo)、集中研討相結(jié)合的形式開展學(xué)習(xí)。分省院機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、支部黨務(wù)干部等參加學(xué)習(xí)。

　　在專題輔導(dǎo)和領(lǐng)學(xué)環(huán)節(jié)，分省院黨組成員、副院長(zhǎng)楊青春和西安分院紀(jì)檢組組長(zhǎng)、分省院黨組成員李晉芳分別帶領(lǐng)讀書班學(xué)員逐條學(xué)習(xí)了《條例》第二編（分則）中關(guān)于對(duì)違反政治紀(jì)律行、組織紀(jì)律行為、廉潔紀(jì)律行為、群眾紀(jì)律行為、工作紀(jì)律行為和生活紀(jì)律行為的處分等相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用相關(guān)案例，加深對(duì)其中的重點(diǎn)內(nèi)容的解讀和闡釋，并要求大家準(zhǔn)確把握對(duì)違反“六項(xiàng)紀(jì)律”行為處分的各項(xiàng)條款，并和本職工作中各項(xiàng)規(guī)定要求結(jié)合起來，進(jìn)一步規(guī)范管理和日常行為，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)分省院各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。參加讀書班的分省院機(jī)關(guān)各處室中層干部、支部黨務(wù)干部交流對(duì)《條例》特別是“六項(xiàng)紀(jì)律”的學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合分省院機(jī)關(guān)各部門實(shí)際工作進(jìn)行討論發(fā)言，分享學(xué)習(xí)心得。

　　在集體自學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)員集體自學(xué)《條例》，堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟，交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，并結(jié)合具體工作實(shí)際，圍繞因私出國(guó)（境）、經(jīng)商辦企業(yè)、會(huì)議活動(dòng)管理、公務(wù)接待、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違規(guī)兼職或兼職取酬等具體案例展開學(xué)習(xí)討論，逐層辨析案例中違紀(jì)行為的具體類型，明確條文的選擇與適用，對(duì)其中涉及的理論與實(shí)務(wù)中的難點(diǎn)問題進(jìn)行思考討論，進(jìn)一步明晰紀(jì)法適用的標(biāo)準(zhǔn)與尺度。通過以案釋紀(jì)、以案說理、以案促學(xué)的方式，加深對(duì)《條例》的認(rèn)識(shí)和理解。

　　通過兩天的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班分階段學(xué)習(xí)，與會(huì)人員再次深刻領(lǐng)會(huì)修訂《條例》的重要意義，全面準(zhǔn)確理解《條例》的豐富內(nèi)涵，通過原原本本學(xué)，融匯貫通學(xué)，做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，以嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，致力自覺將紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外化于行，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為提高思想境界、增強(qiáng)黨性覺悟的過程，以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育推動(dòng)分省院科技創(chuàng)新工作不斷取得新成效，為分省院加快搶占科技制高點(diǎn)核心任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。