藏羚羊是中國(guó)青藏高原的特有動(dòng)物，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要分布在中國(guó)青海、西藏、新疆三省區(qū)，棲息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地帶，早晚覓食，善奔跑，夏季雌性沿固定路線向北遷徙。

　　藏羚羊有著自己獨(dú)特的生活習(xí)性，所以到目前為止，世界上還沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物園或其他機(jī)構(gòu)人工飼養(yǎng)過(guò)藏羚羊，而對(duì)于藏羚羊生活習(xí)性等的相關(guān)研究工作也少之又少。

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物之中的福娃迎迎便是以藏羚羊?yàn)樗{(lán)本，以贊揚(yáng)其能在嚴(yán)酷環(huán)境生存的頑強(qiáng)生命力，表示挑戰(zhàn)極限的精神，更以“羊”字諧音意喻“喜氣洋洋”。

　　12月11日，學(xué)校邀請(qǐng)陜西省動(dòng)物研究所吳曉民研究員為我校學(xué)生開(kāi)展了別開(kāi)生面的高原精靈——藏羚羊的科普講座，學(xué)生處張安星主任代表學(xué)校歡迎吳曉民老師。

　　吳曉民老師從藏羚羊分類地位及生物學(xué)特性、種群與分布進(jìn)行了全方位講解。多年來(lái)，吳曉民老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入青藏高原腹地，采用衛(wèi)星定位跟蹤、無(wú)人機(jī)航測(cè)、遠(yuǎn)紅外相機(jī)識(shí)別等技術(shù)對(duì)藏羚羊的遷徙規(guī)律，種群數(shù)量等進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，為我國(guó)藏羚羊保護(hù)管理提供了科學(xué)依據(jù)。

　　吳老師給同學(xué)們分享了自己的科考團(tuán)隊(duì)在考察期間所拍攝的藏羚羊珍貴資料，講述了變幻莫測(cè)的高原天氣，還給大家科普了青藏高原上生活著的其他珍貴野生動(dòng)物。

　　學(xué)生都被吳老師神秘有趣的科考故事深深吸引，聽(tīng)得非常專注，認(rèn)真地記起筆記。

　　在教室里認(rèn)真觀看直播的學(xué)生

　　一個(gè)半小時(shí)的科普講座很快就結(jié)束了，大家還都意猶未盡，沉浸在高原精靈神秘的故事里。大家都還想再聽(tīng)聽(tīng)藏羚羊繁衍生息的故事，再聽(tīng)聽(tīng)保護(hù)藏羚羊的故事。

　　講座結(jié)束后，吳老師給學(xué)校贈(zèng)送了《青藏鐵路建設(shè)之野生動(dòng)物保護(hù)》

　　動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢澜绮抛兊枚嘧硕嗖?，神秘可?ài)，充滿魅力。不要讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。大家行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己！

來(lái)源：美篇