科學(xué)普及

科學(xué)普及
您當(dāng)前的位置 :

  10月26日上午,由陜西省科學(xué)院、共青團(tuán)陜西省委、陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦,陜西省西安植物園、陜西省科普宣傳教育中心、陜西自然博物館承辦的“大美三秦?印象筆記”第一屆陜西省自然筆記大賽啟動(dòng)儀式在西安植物園舉行。陜西省科學(xué)院副院長(zhǎng)詹瑞、陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席丁德科等出席,西安市十余所中、小學(xué)的100余名師生代表參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由陜西省西安植物園副主任劉立成主持。 

  啟動(dòng)儀式上,陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組成員、副主席丁德科發(fā)表致辭并對(duì)本次大賽的舉辦給予了肯定,他提到秦嶺是中國重要的生物基因庫。秦嶺與北美落基山、中歐阿爾卑斯山并稱為世界三大著名的具有生物地理分界意義的山脈,擁有植物物種4800余種,是自然精神和人文精神的融合,生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。他希望通過本次大賽的舉辦,倡導(dǎo)民眾自發(fā)保護(hù)秦嶺和愛護(hù)秦嶺,也希望小朋友們熱愛科學(xué),將來能夠成為科學(xué)家、科技工作者和科普工作者,為國家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 

  陜西省科學(xué)院副院長(zhǎng)詹瑞表示,舉辦此次自然筆記大賽,目的就是想讓公眾通過自然筆記的形式了解陜西的自然生態(tài)及豐富的植物物種,從不同的視角觀察大自然,更好地傳播生態(tài)文明理念,讓保護(hù)生態(tài)成為自覺的行動(dòng);作為本次大賽的承辦單位之一,陜西省西安植物園主任岳明表示希望各參與單位共同把“自然筆記大賽”打造成為陜西省科普教育的品牌活動(dòng),為社會(huì)公眾帶來快樂的自然之旅,共同促進(jìn)青少年一代的健康成長(zhǎng)。 

  西安植物園副主任劉立成介紹了大賽基本情況。最后,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與孩子們一起將象征著大自然色彩的流沙撒向展臺(tái),正式啟動(dòng)了第一屆陜西省自然筆記大賽。 

  啟動(dòng)儀式上,還邀請(qǐng)了2019年全國自然筆記大賽西北分賽區(qū)陜西省獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)分享參與自然筆記的感受并為其頒發(fā)證書。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,100余名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)共同繪制了一幅百米畫卷,隨后100余名學(xué)生分成三組,參加了3位自然導(dǎo)師帶領(lǐng)的以“秋天的密碼”為主題的自然觀察活動(dòng),在自然導(dǎo)師的引導(dǎo)下,用畫筆記錄下大自然的美麗瞬間。 

  本屆大賽以“自然是最好的課堂”為主線,以自然筆記為載體,邀請(qǐng)廣大市民,特別是青少年學(xué)生、親子家庭一起走進(jìn)公園、植物園等自然觀察地,用“手繪+文字+感悟”的形式記錄大自然,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的自然筆記。值得一提的是,本屆大賽還將征集自然筆記大賽logo,入選的作品將有機(jī)會(huì)成為自然筆記大賽的永久標(biāo)識(shí)。即日起至2020年3月26日期間通過西安植物園微信公眾號(hào)報(bào)名參賽。同時(shí),西安植物園還將在大賽期間組織一系列自然筆記活動(dòng),主題包括“尋找秋天的色彩”、“植物過冬的秘密”、“大自然在說話”等,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)專業(yè)自然導(dǎo)師指導(dǎo)孩子們?nèi)绾斡^察自然、制作自然筆記。此外,導(dǎo)師們還將走進(jìn)各大校園及社區(qū),邀請(qǐng)更多的社會(huì)公眾參與到大賽中來,為大自然留下一份“時(shí)光記憶”。明年4月,還將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委組成評(píng)審委員會(huì),對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)選,并在4月下旬舉辦大賽頒獎(jiǎng)儀式。同時(shí),作品通過大賽初選的所有參賽選手還將有資格參加“第二屆自然筆記代言人”的評(píng)選。 

陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組成員、副主席丁德科致辭

陜西省科學(xué)院副院長(zhǎng)詹瑞講話

大賽頒獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)?wù)叻窒?/font>

自然筆記大賽啟動(dòng)

自然觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

自然觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

附件: